parent-volunteer-at-high-school

Αγαπώ το σχολείο όταν και εκείνο ενδιαφέρεται για μένα

-Για να αγαπήσω το βιβλίο, πρέπει να ενδιαφερθείς  εσύ για μένα. Για να συνδεθώ μαζί του,  χρειάζομαι ένα πρόσωπο• ένα πρόσωπο που θα με βάλει στο δρόμο της μάθησης, μέσα από την οικειότητα που θα νιώθει για μένα. - Μια μαθήτρια σε ένα δάσκαλο.

CE-91-CE-BD-CF-84-CE-AF-CE-B3-CF-81-CE-B1-CF-86-CE-BF-CE-B1-CF-80-CF-8C-24859367_d8abf0d2d8

Όταν η Ζωή Αναβάλλεται

Υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που ζουν σαν να πρόκειται να ζήσουν για πάντα. Που ξοδεύουν μια ολόκληρη ζωή προσμένοντας ένα καλύτερο ή, απλά, διαφορετικό μέλλον, αλλά εκείνο αρνείται πεισματικά να τους κάνει το χατίρι: ποτέ δεν έρχεται…

488502830_640

L3.0

Μια ταινία κινουμένων σχεδίων μικρού μήκους που θα σας εκπλήξει. Ένα μοναχικό ρομπότ τριγυρνά σ ένα Παρίσι ερειπωμένο , που φαινομενικά στερείται ανθρώπινης ζωής, ψάχνοντας κάποια ένδειξη ζωής.

ancient-greek-frieze-eugenio-recuenco-6

Το μοντέλο της συναισθηματικής νοημοσύνης στην αρχαία Ελλάδα

Στην πορεία των αιώνων, οι θεωρίες διανοουμένων και επιστημόνων για το ρόλο των συναισθημάτων και των συναισθηματικών δεξιοτήτων έχουν φιλοσοφικό κυρίως χαρακτήρα και βασίζονταν σε μελέτες και παρατηρήσεις της ανθρώπινης φύσης και συμπεριφοράς.

karagkiozis_psaras

Μερικές πτυχές της νεοελληνικής κακομοιριάς

Δεν είναι ψέμα. Σαν λαός φέρουμε μέσα μας μια ελαττωματική αυτοεικόνα που έχει τα χαρακτηριστικά της συλλογικής ασύνειδης σφραγίδας. Μπορεί κανείς να το διακρίνει σε όλες τις πτυχές της δημόσιας και ιδιωτικής ζωής μας.

%d bloggers like this: