Οι βαθμοί στα διαγωνίσματα και τις εξετάσεις κυρίως των θετικών μαθημάτων έχουν να κάνουν περισσότερο με τα γονίδια, παρά με την ανατροφή και το περιβάλλον του μαθητή, σύμφωνα με νέα βρετανική έρευνα.
Περισσότερα
Κατηγορία -Εκπαίδευση – Παιδεία
1. Οι τέχνες διδάσκουν στα παιδιά να κρίνουν σωστά τις ποιοτικές σχέσεις. Στις τέχνες είναι σημαντική η κριτική ικανότητα και όχι, όπως συμβαίνει με πολλά μαθήματα του προγράμματος σπουδών, οι σωστές απαντήσεις και οι κανόνες,
Περισσότερα
Η πολυσυζητημένη νορβηγική εκπαίδευση δεν βρίσκεται πλέον στην κορυφή του Διεθνούς Προγράμματος του ΟΟΣΑ για την Αξιολόγηση των Μαθητών, του PISA.
Περισσότερα
Αυξήθηκε το ποσοστό των 15χρονων Ελλήνων μαθητών με χαμηλές επιδόσεις στην κατανόηση κειμένου, τα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες από το 2009 ως το 2012, σύμφωνα με έκθεση του ΟΟΣΑ σχετικά με τις δεξιότητες των 15χρονων μαθητών.
Περισσότερα
Μπαίνοντας στο δημοτικό σχολείο της Ράουμα, μιας φινλανδικής πόλης στον κόλπο του Μπότνικ, δεν βλέπεις ούτε περίφραξη, ούτε είσοδο : περνάς απλώς μπροστά από ένα πάρκινγκ ποδηλάτων κι από μια παιδική χαρά. Από το γυμναστήριο έως την αίθουσα μουσικής, τα πάντα μοιάζουν να έχουν σχεδιαστεί για να κάνουν τα παιδιά να νιώθουν όσο το δυνατόν πιο άνετα. Κατά τη διάρκεια των σαράντα πέντε λεπτών που διαρκεί το μάθημα, η καθηγήτρια των αγγλικών εναλλάσσει πέντε διαφορετικές δραστηριότητες. Περισσότερα
Η μη κερδοσκοπική οργάνωση “Ενα laptop για κάθε παιδί” (One Laptop Per Child) του ελληνικής καταγωγής καθηγητή του ΜΙΤ, Νicholas Negroponte, που έχει ως στόχο να εξοπλίσει κάθε παιδί που δεν έχει πρόσβαση στην εκπαίδευση με ένα laptop, έκανε ένα τρομερά ενδιαφέρον πείραμα το 2012: Περισσότερα
Είναι γνωστή η δραστική επιρροή των δασκάλων στη μετέπειτα πορεία των μαθητών και των μαθητριών τους, είτε με αρνητική είτε με θετική χροιά. Στην πράξη, οι ίδιοι οι βαθμοί των εκπαιδευομένων ή οι αποδόσεις τους στα διαγωνίσματα αποτυπώνουν τον πολύμορφο αντίκτυπο των διδασκόντων και δεν αποτελούν απλώς μία από τις προδιαγραφές της διδασκαλίας.
Περισσότερα
Μπήκε στην αίθουσα, κουτσαίνοντας ελαφρώς από την αριστερή μεριά. Η μαύρη δερμάτινη τσάντα του, παραφουσκωμένη από τις σημειώσεις του, έχασκε σαν στόμα άγριου ζώου. Ήταν λίγο χλωμός, αλλά χαμογελαστός και καλοδιάθετος όπως πάντα. Βηματίζοντας αργόσυρτα προς την έδρα και σφυρίζοντας ένα – γνωστό σ’ εμάς πια – σκοπό, κοντοστάθηκε και χάζεψε τις πρωινές ανοιξιάτικες ηλιαχτίδες, που γλιστρούσαν λαθραία μέσα από το παράθυρο σαν αραχνοΰφαντες ελπίδες. Περισσότερα
Αναρωτιέστε τι μαθήματα διδασκόταν οι μαθητές το 1926 στην Τρίτη Δημοτικού? Δείτε συνοπτικά κι αναλυτικά το πρόγραμμα σπουδών από το ΦΕΚ με το διάταγμα της 11/2/1927 “Περί καθορισμού του προγράμματος των εν τη Τρίτη τάξει των πεντατάξιων και εξαταξίων Διδασκαλείων της δημοτικής εκπαιδεύσεως διδασκομένων μαθημάτων. “
Το πρώτο πράγμα που σ’ εντυπωσιάζει φτάνοντας στο Summerhill είναι ότι δεν έχει πόρτα. Απλά στρίβεις σ’ ένα δρομάκι και είσαι μέσα. Ποιο ιδιωτικό σχολείο δεν έχει πόρτα, κάγκελα και φύλακες; Περισσότερα
Για δεύτερη συνεχή χρονιά το Τεχνολογικό Ινστιτούτο Μασαχουσέτης, το περίφημο ΜΙΤ, βρίσκεται στην κορυφή της λίστας με τα καλύτερα πανεπιστήμια του πλανήτη. Μόλις έξι χρόνια πριν το ίδιο πανεπιστήμιο, παρά τη φήμη και τη διεθνή αναγνώριση, δυσκολευόταν να μπει ακόμη και στην πρώτη δεκάδα της ίδιας λίστας, την οποία συντάσσει με βάση συγκεκριμένα κριτήρια η οργάνωση QS World University Rankings. Περισσότερα
Με αφορμή την έναρξη της δική μας σχολικής χρονιάς , μια σειρά φωτογραφιών που δείχνει παιδιά απ όλο τον κόσμο να πηγαίνουν στο σχολείο τους. Μια επιλογή εικόνων , που μας δίνουν πληροφορίες για τις ζωές των μαθητών ανά τον κόσμο.
Γράφω για ν απαλύνω τη ροή του χρόνου και να κερδίσω την εκτίμηση ανθρώπων που αγαπώ . «Ομορφιά είναι το σχήμα που δίνει η αγάπη στα πράγματα»
Η σημασία της βαθμολογίας τόσο για τη διαδικασία της διδασκαλίας όσο και για τα άτομα πού συμμετέχουν σ’ αυτήν είναι προφανής. Για το λόγο αυτό ο δάσκαλος θα πρέπει να εισάγεται συστηματικά στη μελέτη των προβλημάτων και των τρόπων της βαθμολογίας και να μην αφήνετε έρμαιο της προσωπικής του πείρας πού στηρίζεται στη δοκιμή και λάθος.
Καθώς στεκόταν μπρος στην τάξη της την Ε’ δημοτικού, την πρώτη ημέρα του σχολείου η νέα Δασκάλα του σχολείου, η κυρία Τζοβάνα είπε στα παιδιά ένα ψέμα. Όπως οι περισσότερες δασκάλες, κοίταξε τους μαθητές της και είπε ότι τους αγαπούσε όλους το ίδιο. Ότι όλοι τους ήταν καλά παιδιά. Αλλά αυτό δεν ήταν αλήθεια. Ένα παιδί ήταν διαφορετικό και της προξενούσε απέχθεια.
Πριν από 30 χρόνια, η Τζέιν Ελιοτ, μια δασκάλα στην Αϊόβα των ΗΠΑ, στην προσπάθειά της να κατανοήσει το φαινόμενο του ρατσισμού, έκανε ένα πείραμα. Δίδασκε μαθητές της τρίτης τάξης του δημοτικού σε μια αγροτική περιοχή με ελάχιστες μειονότητες.
Σχολικές τσάντες, μαυροπίνακες, μολύβια, γομολάστιχες και βιβλία, όλα ανήκουν στο παρελθόν: η εκπαιδευτική εμπειρία θα βιώνεται πλέον μέσα από μία μικρή ηλεκτρονική συσκευή – το iPad. Δεν πρόκειται για διαφημιστική καμπάνια της Apple, ούτε για σχέδια που αφορούν στο απώτερο μέλλον. Περισσότερα
Τα παιδιά είναι πιο ζωτικός πόρος κάθε χώρας. Και αυτό είναι αλήθεια, όχι μόνο από ηθικής άποψης, αλλά και από οικονομικής. Η επένδυση στην υγεία, την εκπαίδευση και τις δεξιότητες των παιδιών προσφέρει τις υψηλότερες οικονομικές αποδόσεις σε μια χώρα.